LABORATORIO PEDAGÓGICO "CINCO SENTIDOS"
Seleccionadas seis agentes educativas que junto con los cuatro artistas proponentes del proyecto integraron el laboratorio.
Para las mesas de trabajo se utilizó el WhatsApp y correo electrónico, quienes realizaron el seguimiento y evaluación de los contenidos teóricos de los cuatro ejes temáticos del proceso de formación “Cinco Sentidos”, y plantearon propuestas para los micro-programas radiales que se utilizaron en el proceso de formación “Cinco Sentidos”.
Su participación fue la de un “equipo interdisciplinario” donde se acordaron estrategias, provocaciones, reflexiones, análisis y propuestas de seguimiento y acompañamiento a los grupos inscritos en el proceso de formación “Cinco Sentidos” a partir de la experiencia, conocimiento y puesta en marcha de los ejes temáticos fundamentados en los conceptos de “Cuerpo Sonoro” transversalizados con los pilares (lineamientos para primera infancia) Juego, Arte, Literatura y Exploración del Medio.
